INSTITUTO ANNE SULLIVAN
Anne Sullivan
instituto
O Instituto Anne Sullivan, vem há 37 anos desenvolvendo ações de habilitação/reabilitação de
crianças e adolescentes com deficiência e sus respectivas famílias. Nossos usuários tem acesso à instituição através de encaminhamento de rede pública de ensino, equipamentos de saúde mental, conselho tutelares. Oferecemos atividades atividade voltadas para o desenvolvimento e capacitação física, social e motora
por um equipe multidisciplinar composta por Psicologia, Fonoaudiologia, Pedagogia e Nutrição, em consonância com a tipificação dos serviços socioassistenciais.
Nossa missão é proporcionar um ambiente acolhedor e inclusivo para crianças e adolescentes com deficiência, oferecendo atendimento de qualidade, apoio e oportunidades para o seu desenvolvimento global. Buscamos promover a autonomia, a igualdade de oportunidades e a melhor qualidade, valorizando suas potencialidades e garantindo um atendimento centrado na família. A proporcionar condições da autonomia e independência dos mesmos, como uma forma de exercício da cidadania.
MISSÃO
VISÃO
Nossa visão é ser referência no atendimento às crianças com deficiência, reconhecidos pela excelência dos nossos serviços, pela abordagem humanizada e inovadora, e pelo compromisso com a inclusão e o desenvolvimento pleno de cada criança e adloescente. Almejamos ser uma instituição que promove a consciência social e a transformação positiva na vida das crianças com deficiência e suas famílias.
VISÃO
VALORES
Valorizamos o trabalho em equipe e a colaboração, estimulando parcerias com profissionais, voluntários, instituições e a comunidade, para oferecer um atendimento completo e integrado às crianças. Inclusão, Empatia, Respeito, Sustentabilidade. Temos um compromisso firme com as crianças com deficiência e suas famílias
VALOR
ESTIMATIVA DE INCENTIVO
O INSTITUTO ANNE SULLIVAN começou como "Centro Educacional" oferecendo atendimento às crianças e jovens surdos, provenientes de famílias de baixa renda, desde 1979, quando era uma Escola Especial Regular. Em dezembro de 1986, transforma-se em uma instituição "sem fins lucrativos", com atendimento gratuito, tendo como nome designado "Instituto Anne Sullivan".
Em 2007, com nova gestão foram implementados núcleos que viabilizassem um fluxo de ações interdisciplinar sendo contempladas às áreas de Serviço social, Fonoaudiologia, Psicologia e Pedagogia, composta por profissionais altamente qualificados, sempre preocupados com o respeito às diferenças e com a efetiva inclusão da minoria para o publico surdo.
Hoje nosso maior público são crianças autista, seguidos de transtornos de aprendizado, TDAH, DAWN, TOD...
A instituição vem ao longo dos anos trabalhando no sentido de contribuir na reversão desta realidade excludente, através de um processo metodológico, que procura reconhecer e aceitar à diferença, potencializando ações na busca do desenvolvimento humano social, em consonância com a politica de assistência social (PNAS 2004)
com ECA, Lei 8069/90 e LOAS, Lei 874/93, e com a politica Nacional para integração da Pessoa com deficiência.
TERAPIA MULTIDISCIPLINAR
Nossas terapias para crianças e adolescentes envolvem uma equipe composta por pedagogo, psicólogo,
fonoaudioóloho, nutricionista e cuidador social, trabalhando em conjunto para oferecer suporte integral ao desenvolvimento social.
CUIDADOR
SOCIAL
Auxilia na execução de atividades,
promove o bem-estar e acompanha de perto o desenvolvimento das crianças, garantindo um ambiente seguro e acolhedor.
Ajuda a mediar interações entre as crianças, incentivando o desenvolvimento de habilidades sociais e a resolução de conflitos, sempre respeitando as limitações individuais.
FONOAUDIOLOGIA
Trabalha para melhorar a fala, linguagem, audição e até aspectos relacionados à alimentação, como a deglutição. Ajuda as crianças a desenvolverem habilidades comunicativas, promovendo interações sociais mais eficazes e auxiliando na compreensão e expressão verbal.
NUTRIÇÃO
O nutricionista avalia e ajusta a alimentação de cada criança, considerando particularidades como dificuldades alimentares, alergias ou seletividade, comuns em muitas deficiências intelectuais, especialmente . Criando planos alimentares balanceados, que contribuem para o crescimento físico, o desempenho cognitivo e o bem-estar geral.
PROJETO FAMÍLIA
Nossas terapias para crianças e adolescentes envolvem uma equipe composta por pedagogo, psicólogo,
fonoaudioóloho, nutricionista e cuidador social, trabalhando em conjunto para oferecer suporte integral ao desenvolvimento social.
ATIVIDADES
Acreditamos que as atividadesdesempenham um papel crucial no processo de inclusão, especialmente para crianças com deficiência.
Com Atividades físicas e jogos adaptados; Atividades em grupo; Atividades artísticas e criativas;Rodas de conversas; Passeiosexternos; Oficinas; Eventos,Feiras, Contação de histórias
As oficinas realizadas com a família no contexto das terapias, são fundamentais para o sucesso do tratamento e o bem-estar da criança.
Essas oficinas promovem a colaboração, o entendimento e a capacitação dos familiares, criando um ambiente de apoio mútuo e fortalecimento das familias.
Com um Empoderamento dos Pais e Cuidadores, Fortalecimento dos Vínculos Familiares Suporte Emocional, Desenvolvimento de Habilidades Práticas com Oficinas de Nutrição e Alimentação, Oficina de Comunicação Alternativa e Atividades de Fortalecimento Familiar: